Выскажите, пожалуйста, свое мнение об апробации пробного экзамена по математике, пройдя по ссылке https://docs.google.com/document/d/1cDPang1NmdHKDXOPki3sbM4smwnRjHqTjRgIQjY_XDY/edit
четверг, 20 ноября 2014 г.
Завершаем проект
Вот и подошел к концу наш учебный проект "Тела вращения в нашей жизни". Все постарались сделать итоговые презентации, затронув разные области нашей жизни. Получиловь большое разнообразие тем:
- Тела вращения в архитектуре
- Тела вращения в природе
- Тела вращения среди растений
- Тела вращения в кулинарии
- Тела вращения в моде
понедельник, 10 ноября 2014 г.
Буклеты готовы!
Еще один этап проекта позади. Вы создали второй "продукт" - буклет со справочным материалом. Потрудились почти все . Некоторые группы работали очень дружно, распределив роли. А вот некоторым, наверное, не хватило коммуникационных навыков. Как вы оцениваете свою работу в группе и работу своей группы? (отлично, хорошо, можно было и лучше и т.д.)
Инструкция
Пример работы
Инструкция
Пример работы
вторник, 28 октября 2014 г.
понедельник, 27 октября 2014 г.
Я леплю из плаcтилина...
Скучный и сложный урок геометрии можно превратить в игру. Сегодня на уроке мы не много вернулись в детство и вспомнили, как пользоваться пластилином. (не у всех сразу получилось:))
Я рада, что количество участников возросло. Можно здесь оставить свой комментарий о последнем уроке геометрии.
Я рада, что количество участников возросло. Можно здесь оставить свой комментарий о последнем уроке геометрии.
среда, 22 октября 2014 г.
Первое задание
Мы выполнили задание. Составили сравнительную таблицу "Тела вращения". У кого-то получилось, а кто-то не совсем точно нашел определения. Материал можно было найти в учебнике, но для этого нужно было прочитать внимательно параграф. Какие трудности возникли при выполнении задания? (или все было легко :) )
Критерии оценивания таблицы
Пример выполнения задания
Критерии оценивания таблицы
Пример выполнения задания
воскресенье, 19 октября 2014 г.
Мы начинаем
Изучение темы "Тела вращения" пройдет не стандартно. Мы станем участниками проекта. А значит нам вместе предстоит "добывать" знания. Как вы оцениваете такую идею сейчас, когда мы находимся в начале пути?
Дополнительные материалы:
1. Вводная Презентация
2. Визитная карточка проекта
3. Презентация проекта
Подписаться на:
Сообщения (Atom)